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紫金学生注意,给同学起"花名"属校园欺凌!可开除学籍!

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发表于 2018-11-15 09:09:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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相信紫金人在读书的时候
身边总会有几个带有"花名"的小伙伴~
无论是80、90还是00后,
在校园里,总有人避免不了被起"花名"吧…


但不管哪一种,请所有中小学生都注意了!
从今天开始,
给别人起"绰号"已上升到校园欺凌的层面!
甚至有被开除学籍的风险!


诶,还真别说,
以前起"花名"只是件小事,
如今,广东省教育厅出台了:
《加强中小学生欺凌综合治理
方案的实施办法(试行)》通知!
自2018年12月1日起实施,有效期3年!


从《实施办法》中得知,
除了那些常见的打人,辱骂等欺凌行为,
还有起侮辱性绰号,同样属欺凌!

12日,广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。

学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者,在进行批评的同时给予惩戒,严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。


或许有紫金网友疑问,
为什么起个"花名"都能这么严重?
最主要的原因是,
言语欺凌在校园欺凌中的占重比越来越大!

近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,
本次《实施办法》也将各种情况列明,
将更大力度地保护未成年人!

那些情况属于校园欺凌
情节轻微的一般欺凌事件:
1、给他人起侮辱性绰号的;
2、侮辱其人格,程度较轻的;
3、损坏他人财物,价值较低的;
4、在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人格言论的。

(网络图片)

情节比较恶劣的严重欺凌事件
1、对被欺凌者拳打脚赐、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击的;
2、捏造事实诽谤被欺凌者的;
3、在社交媒体用图像贬低或者侮辱被欺凌者人格的;
4、强脱被欺凌者衣物的;
5、强索被欺凌者财物的;
6、其他情节比较恶劣的严重欺凌事件。

(网络图片)

屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件
1、经过学校教育再次恃强凌弱的;
2、在社交媒体上传被欺凌者受欺凌图像的;
3、行为违反治安管理法规,但未满十四周岁不予处罚的;
4、行为违反治安管理法规,但依法属于不予处罚的;
5、携带刀具等器械威胁或殴打被欺凌者的;
6、多次强脱被欺凌者衣物的;
7、多次强索被欺凌者财物的;
8、其他屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件。

(网络图片)

根据性质的不同,
做出相对应的处理措施!

不同性质的校园欺凌有不同的处理
对于情节较为轻微的,学校可实施批评、赔礼道歉、写检讨书等惩戒;对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者,非义务教育阶段的学生可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分;未满八周岁的学生不给予纪律处分,可以给予口头批评和教育。

学生之间发生的不涉及违法犯罪的欺凌事件的处置以学校为主。学校处置学生欺凌事件应由学校欺凌综治委认定欺凌行为并提出处理意见,学校根据学校学生欺凌综治委的意见作出《学生欺凌事件处理决定书》。
相信紫金家长们会很关心这3个问题:
如果情况可交由学校处理,
那么学校又应当如何处理?
处理的方式和时间又是否恰当?
会不会存在"不了了之"的行为?
有这些的疑虑的街坊请勿担忧,
《实施办法》中已有明确解答!

关于学校处理欺凌事件方式
学校应成立学生欺凌综治委
学校应根据本校实际成立学生欺凌综合治理委员会,对学生欺凌事件进行认定和处置。高中阶段教育的学校学生欺凌综治委应吸纳学生代表参加

地级市、县(市、区)教育行政部门应建立本行政区域学生欺凌综合治理工作专家库,协助学校和县(市、区)学生欺凌综治委开展工作。

教育行政部门可以委托第三方评估机构和专家对辖区内学校的学生欺凌进行专项调查与评估活动,并支付费用。学校可委托第三评估机构和专家对本校的学生欺凌情况进行专项调查和评估;可以委托社工、社会心理咨询师等专业机构为欺凌事件发生后的中小学生及其家庭提供个案跟踪服务,并支付费用。

《实施办法》鼓励学校运用互联网技术建立校园安全防控平台体系。同时,教育、公安部门应加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等介入公安机关、教育部门监控和报警平台,逐步建立校园安全网上巡查机制。

为了确保及时处理欺凌事件,
给受欺凌者和公众有所交代,
对学校方面也给予了限定调差时间!

学校应在10日内完成调查
学校一般应在学校学生欺凌综治委启动调查处理程序10日内完成调查,作出处理决定!

学生欺凌事件情况复杂需要延长处理时间的,由学校学生欺凌综治委负责人提出,经校长批准可以延长10日。

学生欺凌行为涉嫌违法犯罪的,责令学校将案件移交司法机关处理。

为确保校方
对欺凌事件作出正确处理,
责任落实同样到位!

学校出现失职渎职将被问责
部门和学校相关工作人员在学生欺凌事件发生后的处置存在失职渎职行为,因违纪违法应当承担责任的,依法给予相关责任人党纪政纪处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

监护人不依法履行监护职责,将依法由其所在单位或村(居)民委会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关给予行政处罚。

国家高度重视校园欺凌问题
对于近年来的校园欺凌事件,
早已引起国家的高度重视!
先是2016年,国务院教育督导委员会
开展全国性校园欺凌专项治理行动,
教育部、团中央等9部委联合制定
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导性意见》。


紧接着,2017年,
国务院办公厅下发
《关于加强中小学幼儿园安全风险
防控体系建设的意见》,
进行全面的顶层设计和系统的制度整合、机制创新!


同年11月,教育部、团中央等11部门印发了
《加强中小学生欺凌综合治理方案》,
更加明确了校园欺凌的界定,
并针对学生欺凌的不同情形,
制定了不同的惩戒措施!


**温馨提示:请在有wifi的环境下进行观看**

校园欺凌问题确实应得到重视,
毕竟它对孩子造成的伤害是不可估量的!
分分钟就是一辈子的事!

那些让人心痛的校园欺凌@匿名:距离跳楼事件好几年了,我和以前的同学还会聊起那个胖女孩。餐桌上所有人都感叹,我们居然曾经做过那么过分的事情。我这时才知道,不止我一人觉得愧疚。
我提议一起去给那个女孩道歉,但是所有人都不敢,怕不会被那女孩和女孩的家人原谅…直到现在,我依然感到很抱歉。我觉得唯一能让我走出这段过去的方式,就是去道歉。如果有天我和她恢复联系,我一定会这么做的。


@青葭:回首当初,作为学生,我们可能曾经因为一个女孩子说话特别“装”讨厌过她,因为一个男生有异味反感过他,因为某个人爱出风头排斥过他…我们很多人可能自觉有教养,并没有当面说过什么,只是私底下和同学吐槽。
但世上没有不透风的墙,那些眼角眉梢最终汇聚成一股洪流,裹挟着我们每一个人前进。只是吐槽的人都忘了,被吐槽的人心却永远活在了那一刻。不管后来他们的外在看起来进步到了何种地步。

这个世界上最可怕的,不是无原因的排斥,而是有理由的排斥。因为它让人无力反抗,并且也让人理直气壮。


网络图片

@栩先生:作为成年人,我们应该反思。在很多时候,校园霸凌都会被定义为一个相当具有中国特色的词儿——"闹着玩"。
你被隔壁牛高马大的二傻子欺负了,父母带你上门理论,二傻子他妈一句话就堵住了大家的嘴:小孩子不懂事,闹着玩儿嘛。

你在学校里被一群大哥大姐拦住要收“保护费”,告到老师那里,老师轻描淡写地来了一句:同学之间都是闹着玩儿的,没事儿。

乃至于你都被同学逼着脱光衣服、喝尿、扇耳光了,闹得上新闻了,学校出来收拾烂摊子,也只是敷衍地说两句:玩笑开大了,玩儿得有点过了。

我们很少去关注孩子的各种"暴戾行为"。
其实,小孩子间的暴戾行为和倾向,
有时候比成年人更严重!
因为他们更不懂得控制情绪,
更不受约束,更无所顾忌!


网络图片

微博上对校园霸凌事件的热评:


不要再把校园欺凌当做"小打小闹"!
霸凌者造成的恶劣影响,你根本想象不到!

霸凌的恶劣影响
霸凌行为影响了每一个人:
被霸凌的人、实施霸凌的人,
以及那些霸凌的旁观者…

霸凌受害者会产生负面的生理心理问题。
霸凌对受害者的生理健康与心理健康都会产生负面影响。调查发现,被霸凌的学生比起同伴,更可能表现出头痛和胃痛的症状,免疫能力也更弱。而另一项针对澳大利亚750名学生的研究显示,受害者更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。

由于被霸凌带来的不安全感,使得受害者在学校很难集中注意力,并且部分受害者会因为感到不安全而旷课甚至辍学,影响学习成绩。

此外,有一部分受害者会成为日后暴力的犯罪者。在美国,上世纪90年代,在15起校园枪击案中,有12起枪击案的罪犯曾遭受过校园霸凌。

对实施霸凌的人,同样有负面影响
霸凌行为同样会伤害霸凌的实施者。他们在成年后更容易出现行为问题,如酒精、物质滥用等等。也更容易出现犯罪行为,或是成家后对配偶和子女进行家暴。而对于那些既是受害者,又成为霸凌者的人,他们有最高的风险产生抑郁症,或者自杀。

霸凌也会影响到霸凌的目击者
调查发现,比起没有卷入过霸凌的学生,霸凌的目击者会更容易在日后产生心理问题,比如患有抑郁症和焦虑症;同时,也会更有可能吸烟、酗酒或者使用毒品。目击霸凌也会影响到学习,目击者可能会旷课,甚至辍学。

所以,霸凌会影响到卷入其中的所有人。
即使目击者选择什么也不做,只是单纯地旁观,
TA可能依然不能免除霸凌带来的影响!


个别案例中,
霸凌也可能会转变出积极影响,
只要你愿意站出来!
加州大学洛杉矶分校的一项研究发现:
那些反抗校园霸凌的人,
本身的社会竞争力更强,也更为成熟。
反抗霸凌锻炼了孩子们冲突解决的能力,也
提前给他们上了一课:
并不是生命中所有人都会喜欢你!


各位紫金网友
让我们一起告诉身边的朋友
反对校园欺凌,
还孩子们一片和谐的校园净土!

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