设为首页 |手机版 |联系我们:0762-7839997
 找回密码

紫金论坛

查看: 90|回复: 0

[户外活动] 理解小学语文老师发论文需要提前论文检测论文查重入口

[复制链接]

该用户从未签到

发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册会员

x
  小学语文老师发论文需要提前论文检测在农村小学语文教学中,学生由于知识面窄,胆子小,上课或平时都很少有学生提问题,不会发现问题,也不会解决问题.语文教学中很多教师就忽略这点,常常是一堂死气沉沉的教师演说课或是华而不实的气氛活跃的,老师和学生的一问一答.因此,我认为要使在没有现代教学设备的农村小学语文课堂真正的活起来,必须在语文教学中激活和提高学生的“问题意识”.好奇”是学生的天性,好奇心是创新的潜在动力,是创新意识的萌芽.强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性,对新出现的情况和新发生的变化及时作出反应.发现问题,并追根寻源激发思考引起探索欲望,开始创新活动.因此,我根据小学生这一特点,激起学生研究问题的浓厚兴趣,使学生积极主动地参与学习过程,引出探索的欲望.如:我在上《沙漠之舟》这课时,抓住“舟”字来激发学生的好奇心.“舟”其实是船,为什么偏偏在“沙漠”呢?通过分析使学生明白这里用“舟”不但点出骆驼的功能,而且暗示了骆驼适应沙漠生活的生理特征.
  善问是在学生有主动提问意识基础上的更高的要求,是敢问会问的进一步提高,善问是要问得当,问得明问得妙.问得当,是指当问之处才问,不要一有疑就问,每疑必问,应当经过充分的思考确实有疑问再提问.那些通过自己的努力,或通过查工具书向别人咨询与同学互相讨论便能得以解决的问题,则不必提问论文查重入口系统.问得明,是指对问题的表述要清楚明白.清晰的表达.可以使问题更加明朗,而且还能帮助提问者自己理清思路,为问题更加深入探讨和解决提供契机.小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇说话朗读概括思维能力都得不到真正的提高.语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的,但从微观来讲,学生阅读也和作文起步一样,又确实有“法”可依,笔者以为优化语文教学的一个重要方面,必须紧扣教材,把握特点,指导方法,强化训练.那么,怎样培养小学生的阅读能力呢
  毕业论文检测在以往的语文教学中,我坚持提纲式的点拨,仅仅是点到为止,将学生的注意力和兴趣自然引导,促使学生边阅读边思考边旁批,让学生在不断阅读和朗读之后,深入开展师生提问讨论,及时要求学生认真做好笔记,从而在共同讨论的前提下传道解惑,达到教学相长之目的.在以素质教育为目标的今天,培养学生的动手能力相当重要.新课改坚持教学互动,引导学语文教学应首先为学生创设良好的语言语义环境,引导学生积极进入课堂的思考讨论当中.“兴趣是最好的老师”,学习兴趣是学生学习的动力源泉,学生对所学内容是否感兴趣是课堂效率高低的前提.因此,教师在进行新课改教学时,应创设问题隋境,激发学习兴趣,架设起探索的桥梁,激起学生“我要学”的认知内驱力,引导学生积极地投人新课题的学习,使师生教与学同步,以期学生迅速进入主动学习状态.激发兴趣可以通过导趣设疑引入竞争趣化知识等方法去实施.随着科学技术的进步和现代教学不断深化改革,对教师的要求也越来越严格,不仅要传授学生科学文化知识,更要培养他们的创新能力.在新课改教学过程中,要结合教学内容积极让学生亲自动手剖析实物,培养学生的分析归纳对比综合抽象的能力,达到对事物本质属性的认识.如在语文自然生物课程的教学中,都可以让学生观察剖析实物,加强感性认识,培养学生的观察能力,并通过类比挂图模型增强学生的综合分析和归纳能力,探索客观规律,为创新打下坚实的基础.网址:http://www.xueshujia.com/
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

手机客户端|无图版|小黑屋| 紫金网     

禁止任何人以任何形式在本论坛发表与中华人民共和国法律相抵触的言论!

Copyright © 2005-2013 gdzijin.com,All Rights Reserved. 紫金网版权所有

河源市公安局网警支队备案:4416213010501   网站法律顾问:ITLAW-庄毅雄律师  ICP证:粤ICP备12011501号   儿童色情信息举报专区

举报电话:0762-7839997,邮箱:394309188@qq.com,举报网址链接(中国互联网违法和不良信息举报中心:www.12377.cn)

紫金论坛创建于2005/12/12,您看到的内容均为会员发表,并不代表论坛立场,转载时请注明!

快速回复 返回顶部 返回列表